2022年秋季學(xué)期，我市又新建成投用一批新學(xué)校，這些新學(xué)校建設(shè)得如何、辦學(xué)質(zhì)量怎樣一直是家長們十分關(guān)注的焦點。新學(xué)期開學(xué)前后，在市教育局的統(tǒng)籌安排下，新建成學(xué)校分別舉行“政府開放月·家長開放日”活動，誠摯邀請家長代表和社會各界代表人士共同走進(jìn)校園，深入了解學(xué)校建設(shè)情況，共繪育人美好藍(lán)圖。讓我們一起來看——

江陰市人民東路小學(xué)

2022年8月，江陰市人民東路小學(xué)正式啟用，這是江陰市城中實驗小學(xué)教育集團(tuán)第三個“一體型”校區(qū)。8月27日，家長代表和市教育局、澄江街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起參加新校區(qū)落成儀式，共同祝愿新學(xué)校成為一所更令人尊敬的學(xué)校。

8月下旬，為了讓家長全面了解新校區(qū)的建設(shè)情況，學(xué)校舉行了“聯(lián)席·聯(lián)盟·聯(lián)動”學(xué)生家長懇談會。家長代表參與室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測，全面參觀校園各項設(shè)施設(shè)備，聽取校長關(guān)于教師安排、課程設(shè)置等工作匯報，代表們紛紛表示：新的環(huán)境、新的規(guī)劃讓大家很安心、放心！開學(xué)前，學(xué)校按照“均衡配置、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補”的原則，進(jìn)行了陽光分班，家長代表全程參與，擔(dān)當(dāng)“監(jiān)督員、宣傳員”。

江陰市城中實驗小學(xué)教育集團(tuán)始終與家長心手相牽，學(xué)校的《小學(xué)愛心聯(lián)盟行動》項目被江蘇省教育教學(xué)科學(xué)研究院評選為“首批江蘇省品格提升工程精品項目”，家庭、學(xué)校、社區(qū)“三聯(lián)”“三育”的做法，形成了教育的巨大合力，全力保障每一個孩子健康成長。

江陰市毗陵路小學(xué)

8月26日，在江陰市毗陵路小學(xué)新校區(qū)投入使用之前，為共同監(jiān)督學(xué)校環(huán)境安全，校方特邀學(xué)生家長代表、社會人員代表、教師代表和第三方檢測機(jī)構(gòu)一起走進(jìn)校園，舉行新校區(qū)家長開放日暨學(xué)校環(huán)境檢測活動。大家聽取新學(xué)校的建設(shè)情況，現(xiàn)場監(jiān)督環(huán)境檢測全過程。

“作為家長，我們真切感受到了學(xué)校對孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境的重視和關(guān)注。檢測方能夠詳細(xì)地介紹檢測過程，科學(xué)采集樣本，讓我們很放心。”“有幸受邀參加毗陵路小學(xué)室內(nèi)環(huán)境檢測，非常高興。技術(shù)人員很敬業(yè)，也讓我們家長看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們真的很認(rèn)真地對待這件事，讓家長更放心地把孩子交給這群負(fù)責(zé)任的老師們。學(xué)校環(huán)境很寬敞、設(shè)施很齊全。都說小校園大文化，希望所有的孩子們都能在這所學(xué)校感受到高品質(zhì)的文化教育。”……參加活動的家長和社會人員高度贊揚了學(xué)校新面貌，也對學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展充滿了美好的期待。

江陰市濱江實驗幼兒園

9月3日上午10時，濱江實驗幼兒園迎來了2022年秋季學(xué)期第一批進(jìn)園參觀的家長代表。夏末初秋的風(fēng)帶著一絲舒爽與溫柔，拂在每個家長的笑臉上。戴好口罩、量體溫，檢查行程卡、健康碼及核酸報告，做好防疫措施后家長們有序進(jìn)入校園。

濱幼劉銀花園長帶領(lǐng)家長代表參觀了校園環(huán)境、戶外活動場地、幼兒活動室及多功能廳等設(shè)施資源。在參觀過程中，園部向家長介紹了濱幼的文化理念、幼兒活動室的區(qū)域規(guī)劃、戶外游戲材料以及日常教育中師幼互動等情況，同時也把濱幼加入江陰市實驗幼兒園教育集團(tuán)的師資交流情況及后期規(guī)劃與大家進(jìn)行了溝通。

家長們十分關(guān)心孩子在園喝水、上廁所等在園一日生活的細(xì)節(jié)，也關(guān)注幼兒室內(nèi)外游戲資源，孩子們對新幼兒園的喜歡、對上學(xué)的期待讓家長們欣喜不已。家長們表示，濱幼的硬件資源一流，環(huán)境整潔干凈，細(xì)節(jié)考慮周到，相信實幼集團(tuán)的師資力量和課程設(shè)置一定會讓孩子們在濱幼的學(xué)習(xí)與生活有更好的發(fā)展。

近年來，市教育局始終堅持以人民為中心、辦人民滿意教育，不斷完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，加快提升現(xiàn)代化辦學(xué)層次，更高水平服務(wù)江陰社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。