3月18日，江陰市教育系統(tǒng)高層次名師后備研修班和初中特級教師（名教師）后備研修班結(jié)業(yè)儀式暨名師發(fā)展推進(jìn)會(huì)在市教師發(fā)展中心大禮堂成功舉辦?；顒?dòng)由市教育局主辦，市教師發(fā)展中心承辦。市教育局、市教師發(fā)展中心相關(guān)科室人員，全市中小學(xué)教學(xué)能手及以上教師代表、校長培訓(xùn)班學(xué)員、青苗班成員等270余人齊聚一堂，共繪江陰教育藍(lán)圖。

此次活動(dòng)旨在總結(jié)名師培養(yǎng)成果，深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，以“聚焦名師成長共繪教育藍(lán)圖——在霞客精神激勵(lì)下拔節(jié)成長的江陰名師”為主題，分為成果展示、領(lǐng)導(dǎo)致辭、專家講座三大環(huán)節(jié)。學(xué)員代表呂小兵老師全程主持活動(dòng)。

結(jié)業(yè)儀式上，市教育局鄒鳳翔副局長以“研究為先、實(shí)干為要、以生為本”三大維度寄語學(xué)員，強(qiáng)調(diào)要傳承“徐霞客精神”，持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)。她指出，教師應(yīng)堅(jiān)持“研究為先”，在教學(xué)實(shí)踐中踐行“科學(xué)求真、藝術(shù)求美”的教育本質(zhì)，警惕“墻內(nèi)開花墻外香”的表面成長，真正扎根課堂開展深度研究。面對江陰教育“高原筑峰”的挑戰(zhàn)，她要求骨干教師以“實(shí)干為要”勇?lián)姑?，在學(xué)科建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等關(guān)鍵領(lǐng)域主動(dòng)作為，未來將通過教育教學(xué)成果維度考核杜絕“假把式”。她特別強(qiáng)調(diào)“以生為本”的育人理念，以華為首席設(shè)計(jì)師等優(yōu)秀校友成長案例為鑒，倡導(dǎo)教師樹立“葉子精神”，在培育高素養(yǎng)學(xué)生中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，先成為“教育徐霞客”再向外輻射。講話最后，鄒鳳翔號召全市教育人傳承“人心齊、民性剛、敢攀登、創(chuàng)一流”的城市精神，深化與南師大合作，共同書寫江陰教育新篇章。

南京師范大學(xué)培訓(xùn)中心朱崢主任充分肯定學(xué)員兩年成長，指出通過系統(tǒng)研修，學(xué)員在教育教學(xué)理論、課堂管理能力、科研創(chuàng)新能力等方面取得顯著進(jìn)步，培養(yǎng)出多名高層次人才，建立多個(gè)名師工作室?guī)?dòng)區(qū)域教育發(fā)展，多項(xiàng)成果獲市級嘉獎(jiǎng)。朱主任特別強(qiáng)調(diào)學(xué)員傳承的“徐霞客精神”，以“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”的豪情激勵(lì)教育工作者在新課標(biāo)、新教材、新高考改革背景下，以“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”的熱忱，成為教育改革踐行者、青年教師引領(lǐng)者、終身學(xué)習(xí)示范者。針對未來發(fā)展，她提出三點(diǎn)希望：保持“心之所向，素履而往”的初心，踐行“生平只負(fù)云小夢，一步能登天下山”的信念，傳承“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求實(shí)創(chuàng)新”的治學(xué)精神，努力成為學(xué)生成長的引路人、教育改革的開路者，將個(gè)人成長融入江陰教育高質(zhì)量發(fā)展大局。

成果展示環(huán)節(jié)，通過學(xué)員風(fēng)采展和主題匯報(bào)等形式，全景展現(xiàn)了江陰名師階段性培養(yǎng)的豐碩成果。學(xué)員代表蔡麗亞、錢軍偉、章強(qiáng)、陸豐、何平、柳怡等教師依次上臺發(fā)言，圍繞“思想砥礪、教學(xué)主張、科研貢獻(xiàn)、心路歷程”四大主題展開匯報(bào)，分享了他們在從傳承到突破的專業(yè)成長過程中的蛻變與收獲。

專家講座環(huán)節(jié)，南京市電化教育館專家王昊老師以《AIGC賦能教育場景的創(chuàng)新與實(shí)踐》為題，演示了AI助教系統(tǒng)如何實(shí)現(xiàn)作業(yè)智能批改、學(xué)情實(shí)時(shí)分析、數(shù)字人和智能體如何賦能教學(xué)新生態(tài)，為老師們注入了新的理念和方法，助力課堂教學(xué)及專業(yè)成長，引領(lǐng)大家積極探尋AIGC時(shí)代的教育創(chuàng)新之路。

從一個(gè)人到一群人，從一間教室到一座城，這場結(jié)業(yè)儀式不僅見證名師成長，更點(diǎn)燃了新時(shí)代教育創(chuàng)新的火種。隨著第四批高層次名師后備研修班的啟動(dòng)，江陰教育正以霞客精神為引領(lǐng)，構(gòu)筑“名師—名校—名教育”的高質(zhì)量發(fā)展鏈。